牡丹江老年大学沐浴着改革开放的春风，伴随着时代的脚步，走过了32个年头。32年来，学校累计开办一千多个班次，有3.5万人就读，毕（结）业学员1.6万多人。许多学员通过学习成为正能量传播者，奉献爱心的志愿者，持家理财的佼佼者，建设家乡的耕耘者，描绘出牡丹江畔一抹向上向善的“夕阳红”。学校先后被评为全省、全国先进老年大学。学校的每一点发展变化，学员的每一点成功进步，都与各位老师辛勤耕耘、默默奉献分不开。

广大教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人生的时代重任，为建设先进老年大学发挥了不可替代的作用。他们是印证“老年人是国家和社会的宝贵财富”，让“国宝”熠熠生辉的护宝人；是坚信“青山不老·追梦永远不晚”，让“梦之队”放飞梦想的筑梦人；是倡导“展示阳光心态、体验美好生活、畅谈发展变化”，让“火炬手”为党和人民事业增添正能量的举旗人；是坚定“革命理想高于天”，让“总开关”不出问题，不忘初心，永远“感党恩、听党话、跟党走”的引路人。

党的十九大之后，经过认真学习，反复思考，深入调研，充分论证，我认为实现以上目标，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，以国家《老年教育发展规划》为主线，以满足老年学员对美好生活的需要和提高生命生活质量为目的，以全面提升教育教学质量和老年教育现代化水平为重点，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，遵循老年教育规律和教师成长进步规律，如此，方能建设一流的教师队伍，办好老年学员满意的一流学校，用更好的老年教育创造更加美好的老年生活。

一、认清使命担当，聚焦头等大事

用习近平新时代中国特色社会主义思想统领老年教育，武装教师头脑是造就担当时代重任优秀教师的根本途径，是尊师惠老强校的头等大事。我们要聚心聚力推动党的十九大精神进课堂，进教材，进头脑，进网站，见成效。在学懂、弄通、做实上下功夫。根据教师和学员特点，学习十九大精神，既要“站得高”，反复精读原文，掌握思想原旨，提高政治站位和政治觉悟；又要“沉下来”，把十九大精神落细落小落实，从实际出发，把自己摆进去。引导老师学员从自我做起，心存“有幸赶上新时代，加油跟上新时代”观念，为新时代多尽一份心，多出一把力。具体要做到“十个带头”：学习“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的”重要论述，带头牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导；学习“从十九大到二十大，是‘两个一百年’奋斗目标的历史交汇期”和两个“再奋斗十五年”战略安排重要论述，带头放眼看世界，胸怀大目标，“老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄”；学习“伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想”“起决定性作用的是党的建设新的伟大工程”重要论述，带头爱党、护党、忧党、兴党；学习“依法治国实践”重要论述，带头学法用法，遵法守法，自觉树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法制理念；学习“培育和践行社会主义核心价值观”重要论述，带头参加全民行动，自觉把社会主义核心价值观融入头脑，转换为情感认同和行为习惯；学习“培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”重要论述，带头为党和人民事业增添正能量；学习十八大以来五年历史性成就、历史性变革重要论述，带头知足知福，知恩图报；学习“发挥社会主义核心价值观对国民教育……的引领作用”“从家庭做起，从娃娃抓起”重要论述，带头树家风、立家规、传家训，教育引导儿孙扎正根、走正道、做正事，爱祖国，爱人民；学习“建设美丽中国”“打赢蓝天保卫战”重要论述，带头参加创建绿色家庭、绿色校园、绿色社区行动；学习“办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质”重要论述，带头参与“热心肠一带三”牵手上老年大学志愿服务活动。

二、体现人文关怀，倾注仁爱之心

习近平总书记在第30个教师节，同北京师范大学师生代表座谈时指出，“做好老师，要有仁爱之心。教育是一门‘仁而爱人’的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育”。老年大学的服务对象既是国家宝贵财富、是家中的宝，又属特殊的弱势群体，在生理、心理上都需要特别的关怀。首先，要尊重信任。离开了尊重信任就谈不上教育。受到尊重、得到信任是每一个人在人生各个阶段都不可缺少的心理需求，老年人更是如此。要尊重老年学员的人格，维护他们的尊严；尊重老年学员的诉求，倾听他们的心声；尊重老年学员的梦想，帮助他们圆梦。只有懂得尊重，老年教育才有温度。其次，要理解包容。“世界上没有两片完全相同的树叶。”老师面对的是性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况各不相同的老年人，更应该多一些理解和帮助。老师的一个眼神、一个举动、无意间的一句话都会对学员产生影响。我们要平等对待每一位学员，张显学员的个性，理解学员的情感，包容学员的缺点和不足，善于发现每一位学员的长处和闪光点，让所有的学员都能轻松学习。第三，要赏识鼓励。赏识老年学员的执着认真。赏识老年学员的神奇才华。赏识老年学员不懈的追求。赏识老年学员的团队精神。要开启心灵。爱心是学员打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学员美丽的心灵之花。教师要把心灵献给学员，通过课堂教学和社会活动，让学员认识世界，走向世界，认识社会，融入社会，认识时代，跟上时代，认识生活，热爱生活。用全部心灵开启学员整个精神世界——“青山不老·追梦永远不晚”。

文章来源：《牡丹江大学学报》 网址: http://www.mdjdxxb.cn/qikandaodu/2020/0808/392.html